Возникают вопросы? Пишите!
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77-81559
Система добровольной сертификации «Педагогика»
Государственная регистрация № РОСС RU.Я2501.04ПЕД0
Международный центр
проведения и разработки интерактивных мероприятий
Видеотур
Подать заявку
Творческие группы
Опубликовано: 30.06.2018
Подробнее
Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе ДОО в условия реализации ФГОС
«Интерактивный плакат как эффективное средство формирования социально-адаптированной ли
(Творческая группа: Современные информационные технологии в практике работы педагога )
Опубликовано: 29.06.2018
Подробнее
НОД "В гости к бабушке"
НОД "Дикие и домашние животные"
(Творческая группа: Развитие речи детей дошкольного возраста посредством ТРИЗ и РТВ технологий )
Опубликовано: 19.06.2018
Подробнее
Наша книга " Как папа был маленьким"
Наша газета " Переменка"
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано: 14.06.2018
Подробнее
Статья "Проекты и физкультура!?"
Технологическая карта урока "Подвижные игры на материале баскетбола"
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано:
Подробнее
"Танцующий звук"
"Флэшмоб для Незнайки"
(Творческая группа: Развитие творческих способностей детей средствами экспериментальной деятельности )
Опубликовано:
Подробнее
Традиции Великобритании
Необычные традиции Великобритании
(Творческая группа: Приобщение детей к народным традициям в условиях реализации ФГОС )
Опубликовано:
Подробнее
Подвижные игры народов России
Пришла к нам Масленница
(Творческая группа: Приобщение детей к народным традициям в условиях реализации ФГОС )
Опубликовано:
Подробнее
Урок русского языка в коррекционной школе для детей с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность)
Обоснование выбранных образовательных технологий
(Творческая группа: Современные информационные технологии в практике работы педагога )
Опубликовано: 26.05.2018
Подробнее
«АДЫГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОСТЮМ»
Национальный костюм из бросового материала
(Творческая группа: Приобщение детей к народным традициям в условиях реализации ФГОС )
Опубликовано:
Подробнее
Развитие речи старших дошкольников средствами сказок
Развитие речи дошкольников методом портфолио
(Творческая группа: Развитие речи детей дошкольного возраста посредством ТРИЗ и РТВ технологий )
Опубликовано: 02.05.2018
Подробнее
"Олимпийское движение"
Здоровье это здорово!
(Творческая группа: Использование здоровьесберегающих технологий образовательном учреждении )
Опубликовано: 02.05.2018
Подробнее
Сказкотерапия
Квест "Космическое путешествие"
(Творческая группа: Использование здоровьесберегающих технологий образовательном учреждении )
Опубликовано: 21.04.2018
Подробнее
Технологии валеологического просвещения родителей
Восточная оздоровительная гимнастика для детей
(Творческая группа: Использование здоровьесберегающих технологий образовательном учреждении )
Опубликовано: 19.04.2018
Подробнее
Проект по экологическому воспитанию дошкольников "Мы с природой дружим, мусор нам не нужен!"
Проект по духовно-нравственному воспитанию дошкольников "Пасха в гости к нам пришла"
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано: 17.04.2018
Подробнее
Методика дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой.
Физкультурно – оздоровительная работа с детьми с нарушением зрения.
(Творческая группа: Использование здоровьесберегающих технологий образовательном учреждении )
Опубликовано: 10.04.2018
Подробнее
"Сохраним район родной!": экологический флешмоб
"Лунтик в нашем лесу!":интегрированное занятие по экологическому воспитаню
(Творческая группа: Экологическое воспитание дошкольников через организацию проектной деятельности )
Опубликовано: 08.04.2018
Подробнее
"Психологические особенности ребёнка"
кроссворд "Образование"
(Творческая группа: Психологическое сопровождение образовательного процесса в рамках введения ФГОС )
Опубликовано: 15.04.2018
Подробнее
Использование «Словаря характеристики литературного героя» на уроках чтения в начальной школе
Урок литературного чтения Н. Сладков "Бежал ёжик по дорожке"
(Творческая группа: Современные информационные технологии в практике работы педагога )
Опубликовано: 30.03.2018
Подробнее
Рабочая программа по русскому языку (1-4 класс)
Конспект урока русского языка в 4 классе "Правописание сочетаний чк, чн, щн, чт"
(Творческая группа: Современные информационные технологии в практике работы педагога )
Опубликовано: 29.03.2018
Подробнее
Подать заявку
Хлеб всему голова
Река времени
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Ваши награды:
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
-
Образец
Все материалы, опубликованные на сайте «ПРО Педагога» https://pro-pedagoga.ru, обладают исключительно информационным характером. Они являются интеллектуальной собственностью авторов. Категорически запрещено частичное или полное копирование материалов, опубликованных на страницах интернет-ресурса. Чтобы иметь законную возможность копирования материалов, следует направить в адрес администрации сайта соответствующее письмо.
Доводим до вашего сведения, что точки зрения редакции сайта и авторов материалов не всегда идентичны. Авторы принимают на себя ответственность за весь контент, публикуемый на страницах интернет-ресурса. Полномочия администрации сайта ограничены оказанием технической помощи с отображением содержания страниц и устранением неполадок в работе площадки. Если вы обнаружили на сайте неуникальный контент, просьба сообщить об этом администрации через специальную форму.